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日前有关ＭＢＡ的品牌建设和ＤＢＡ（工商管理博士）的可行性问题引起业界广泛关注。关于在当前的中国应否引进ＤＢＡ学位的问题也在一些媒体上产生了不大不小的争论，中国ＤＢＡ培训的现状和前景一时成为业内人士讨论的话题。
ＤＢＡ教育的第一个中国标本
2002年9月，由法国哥诺贝尔商学院与同济大学经管学院合办的ＤＢＡ项目在上海“落户”，这是中国引入的第一个较为正规的ＤＢＡ项目。该项目每年招生一次，迄今为止，已连续四年共招收了40多名学员。
“目前国内教育市场上出现的ＤＢＡ项目多以课程和培训为主，而我们则以研究为主，能创造新的知识。这是我们与其他ＤＢＡ项目最主要的差别。”同济大学经管学院ＤＢＡ项目主任俞秀宝教授如此表述同济ＤＢＡ的特点。她介绍说，同济和哥诺贝尔合办的ＤＢＡ项目对每个学员采取双导师制，即法方和中方各一名导师。通过此项目使中方导师接触到了国际标准，可以不断缩小我们对学员研究成果科学性的质量控制方面与国际水平的差距，从而把中方的学员和导师带向国际学术前沿。
法国哥诺贝尔商学院副院长兼外方导师ＤｉｍｉｔｒｉｓＡｓｓｉｍａｋｏｐｏｕｌｏｓ教授在接受中国经济时报记者采访时，则谈到了中西方教育理念、方法、模式、体制及学员素质和思维方式等方面的异同。他认为，最大的不同是中方学员的思维方式很宽泛，而ＤＢＡ论文一般要求选题很窄但开掘很深。
上海商景投资管理有限公司总经理王颂军是同济ＤＢＡ项目2004级学员，此前，他已获得两个ＭＢＡ学位，但他认为，硕士着重于学习能力的培养，而博士着重于研究能力的培养，ＤＢＡ更加注重理论和实践的结合；ＤＢＡ较之ＭＢＡ更有系统性和实用性，能把行业理论归纳、总结、梳理得更系统；更为重要的是，ＤＢＡ可将理论模型运用于他所在行业的具体实践，从而指导和改善所在行业的工作。
在荷兰马斯赫里特大学获ＭＢＡ学位、现为美国杰尔系统有限公司人力资源总监的沈小靖是同济ＤＢＡ项目2005级学员，她对ＤＢＡ教育较之ＭＢＡ教育更加突出的系统性和实践性也有着感同身受的剀切认识。
身为中国广东核电集团发展计划部主任的殷雄早就获得了兰大理学硕士学位。他是同济ＤＢＡ项目2003级学员，认为修ＤＢＡ学位的最主要动因是，将来ＤＢＡ比ＰＨＤ会更受企业欢迎，因为ＤＢＡ的问题完全来源于实践，经符合西方学术标准的深入研究后，可更好地服务于实践。
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来源:tom.com
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